餅乾己經2歲9個月了, 也就是到了一個語言爆炸期. 只要一張開眼, 就講不停, 不停講, 就是個止不住的話癆.
對著媽媽講中文, 轉過頭馬上又跟著爸爸用英文回答, 還常在大眾交通工具上跟陌生的叔伯阿姨們搭訕.
常都會聽到陌生人很驚訝的說: “哇! 他好厲害呀, 這麼小就會說二種語言.”
我們從他出生到現在, 去過了28個國家, 除了英語系國家, 每個國家說的語言都不同.
扣除環境因素, 我們堅持的方法就是:
– 媽媽只說中文
– 爸爸只說英文
(平常我跟老J間說英文)
雖然聽到身邊大部份雙語寶寶的例子都是開始說話及用字會比較慢, 但可能我們二個無業遊民每天都跟孩子在一起, 語言剌激夠, 餅乾開始說話的年紀跟一般孩子差不多(大約1歲－1歲半己經會用不少單字溝通)
一開始, 雖然我跟老J間說的都是英文, 但因為主要照顧者還是我, 餅乾的語言發展也是以中文為主.
剛開始學說話的時候, 他所有的單字都是中文.
爸爸問他英文, 他也用中文回答. (常常我還要當中間人, 幫爸爸翻譯兒子的話)
所以曾經有段時間, 我也考慮是不是在搬回台灣後, 因為身處中文環境, 我們在家全說英文, 刺激他的英文發展.
但在他2歲半的時候, 英文開始急起直追, 跟爸爸溝通完全無障礙.
現在他己經能明確知道”媽媽話” 跟”爸爸話” 是二種不同的語言.
童書看到英文的就會主動拿給爸爸. 中文就指定要媽媽說. (而且媽媽如果拿起英文童書唸, 他還會生氣)
我回過頭一算, 從他出生到現在. 同時身處雙語的環境大約是3年. 每天12個小時醒著的時間, 加總起來(12小時x 365天x 3年)大概1萬多個小時.
之後的他, 因為所受的教育跟環境, 可能會在中英文間出現一種強勢的母語, 來當成的思考及辯證的工具. 但中英文基本的聽跟說己經是無障礙.
而且越來越多的研究和報導都指出, 雙語的孩子不止在語言上表現好, 在智力上的發展也有幫助.
紐約時報: 為什麼掌握二種語言的人更聰明?
Ted-Ed: The benefits of a bilingual brain 雙語大腦的好處
孩子的大腦學習外語比大人容易, 是因為他們的大腦還在發展, 就像海綿一樣不斷吸收有可塑性. 可以用左右腦同時學習語言. 而大腦就像肌內一樣, 越用越發達.
需要在語言之間不斷轉換, 可能帶給孩子一些認知上的優勢. 研究發現, 雙語大腦的執行功能更加發達, 能夠在不同的任務之間轉移注意力, 也能更加容易地解決問題.
而且還也證據顯示, 雙語的孩子學習第三種語言更容易, 還可以防止老年腦部退化, 遠離阿茲罕默症.
所以, 雙語有這麼多好處. 如果你也想讓你的孩子不止學習一種語言, 最好是從一出生就開始.
廢話！ 但是我不會說英文呀…(摔盤子！)
台灣有個小小的迷思就是雙語=英文＋中文
從小在台灣成長的孩子, 其實有很棒的雙語環境可以用來剌激小孩的語言區發展…..台語/客語快拿出來用呀！
根據2009年所發表的《臺灣年鑑》，臺灣民眾約有73%能夠說臺灣話(資料來源:wikipedia)
我們這一代, 還有很多人是國台語雙語都會聽會說的雙語寶寶.
但很可惜的是很多家長不願意讓孩子們多接觸台語或母語，反而從小送孩子去學美語.
我小時候在阿媽家說台語, 上學說國語, 中午看的電視是天天開心, 晚上看無敵鐵金鋼.
有讀過我的成長故事的朋友們應該知道, 維妮自幼家貧, 在上國中前是完全沒上過英文的. 但不知道是不是小時候有受過多種語言的剌激, 所以我學英文跟西班牙文都很快就上手.
從12歲還是ABC文盲, 也沒有特別去補習班加強, 20多歲可以跟老J用英文談戀愛(也算進步神速對吧？)
所以, 當我聽到陌生人很讚嘆的說: “哇! 揪力害呀, 妳家還子這麼小就會說雙語哦.” 我的回答都是”其實我們大家也不錯呀, 國語台語都會說!”
在台灣, 很多父母希望孩子能從小掌握雙語學習, 幼稚園時就把孩子送去全美語學校, 但其實學齡前, 就可以在家裡”用自己最會的語言”活化小孩的語言區.
從出生開始剌激大腦語言發展, 等之後要學第三第四種語言說不定更會容易.
比起很多父母硬要用自己不太上手的英文教孩子錯誤的語句, 不如試著從嬰兒時期開始, 阿公阿嬤只說台語. 或是父母各說一種主要語言來溝通. 真的可以讓孩子不知不覺中學會多種語言.
我雖然後來的30多年都不常用台語, 但因為小時候跟奶奶住了幾年, 現在聽到台語還80%聽的懂. 幼兒的海綿腦真的是嚇人的好用呀！
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